МДОУ детский сад «Дружба»р.п.Дергачи Саратовской области

http://www.mon.gov.ru - официальный сайт

Министерства образования и науки РФ

 http://window.edu.ru-информационная система 

Единое окно доступа  к образовательным ресурсам"  

http://www.edu.ru -Федеральный портал "Российское образование" 

 htt://schoolcollection.edu.ru-Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов  

http://fcior.edu.ru - Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов 

Наш блог

Фотогалерея

Объявления

МДОУ детский сад «Дружба»р.п.Дергачи обеспечивает  разностороннее развитие детей от 1,5  до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей.

Целью деятельности МДОУ является:

- обеспечить построение целостного педагогического процесса, направленного на полноценное, всестороннее развитие ребенка - физическое, социально-нравственное, художественно-эстетическое, интеллектуальное - во взаимосвязи.

- обеспечить готовность к школьному обучению

- охватить все основные моменты жизнедеятельности в каждом возрастном периоде; учитывать потребности воспитанников, их родителей, общественности и социума.

- внедрить новые развивающие, парциальные программы, инновационные методы и технологии развивающего обучения для развития детей дошкольного возраста 

Для достижения цели решаются следующие задачи:

-охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья;

- обеспечение социально – личностного, художественно – эстетического и физического развития детей;

-  воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

- взаимодействие с семьей ребенка для обеспечения полноценного развития детей;

- оказание консультативной и методической помощи родителям по вопросам воспитания, обучения и развития детей;

- создание максимальных условий, обеспечивающих интеллектуальное, экологическое и физическое развитие детей

Особенности организации воспитательно-образовательного процесса

МДОУ детский  сад «Дружба» ориентирован  на создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе.

При организации образовательного процесса учтены принципы интеграции образовательных областей (физическая культура, здоровье, безопасность, социализация, труд,  познание, коммуникация, чтение художественной литературы, художественное творчество, музыка) в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников.

В основу организации образовательного процесса определен комплексно – тематический принцип с ведущей игровой деятельностью, а решение программных задач осуществляется в разных формах совместной деятельности взрослых и детей, а также в самостоятельной деятельности детей.

Воспитательно-образовательный процесс в ДОУ осуществляется  в трех направлениях:

непосредственно образовательная деятельность;

совместная деятельность воспитателя и ребенка, строящаяся в непринужденной партнерской форме;

свободная самостоятельная деятельность  детей. 

В работе с детьми  используются различные формы работы:  фронтальная, подгрупповая, индивидуальная. Они применяются в зависимости от возраста, уровня развития детей, сложности программного и дидактического материала. 

Содержание воспитательно-образовательного процесса в МДОУ детский сад «Дружба» определяется:

ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ

 Комплексной программой воспитания, развития и образования детей дошкольного возраста в детском саду «Детство»

/ Под редакцией Т.И.Бабаевой/

ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ
Программой воспитания и развития детей раннего возраста «Кроха»Г.Г.Григорьевой.

Программой экологического образования  «Мы» Кондратьевой Н.Н.

Программой «Азбука общения» Шипициной Л.М.

Кружковой работой :

«Истоки» , «Приобщение к истокам русской народной культуры» О.Л.Князева

«Юный говорун», «Азбука общения» Шипицина Л.Н.

«Пластелиновая ворона», Нетрадиционная техника работы с пластилином- пластилинография. Г.Н.Давыдова , методы и

технологии И.А.Лыковой

«Оригами», «Волшебный мир оригами» программа дополнительного образования Афонькин С.Ю., Афонькина Е.Ю.

«Радуга» , сенсорное развитие дошкольников
"Каблучок". развитие танцевальных движений

Приоритетными направлениями в работе ДОУ являются физическое развитие детей дошкольного возраста и экологическое воспитание.

Созданы условия, необходимые для физического развития детей:

спортивный зал с необходимым спортивным оборудованием;

спортивные уголки в группах;

летняя спортивная площадка;

участки ДОУ с нестандартным спортивным оборудованием.

  Экологическая тропа, созданная в ДОУ выполняет познавательную, развивающую, эстетическую, оздоровительную функции.

Для организации работы на экологической тропинке разработан «Паспорт экологической тропы»

	Публичный доклад руководителя		Дополнительное образование
	Структура управления		Режим работы
	Образовательная деятельность		Условия для детей